Мир энциклопедий

Прекрасные начинания. Смущает только, что каждая из энциклопедий готовится как самостоятельное издание. Если это была бы общая энциклопедия районов Татарстана, где каждому территориальному образованию посвящался бы том (или раздел), то удалось бы значительно удешевить процесс.

Действительно, на «Рувики» увеличивается количество статей, и, наверное, число пользователей растет. Но тезис о том, что это далее будет происходить  «благодаря новым людям, а не перетоку» сомнителен. Откуда возьмутся эти «новые люди»? Подрастут или понаедут?

Очень позитивная новость. Узбекские специалисты оперативно откликнулись на запрос российского ресурса, способствуя тем самым распространению информации о своей стране. В свою очередь, заполнение «Миром энциклопедий» пробелов в конкретной области знаний ведет к созданию условий для проведения эффективных исследований российскими учеными.

Из статьи видно, что с 2018 года неоднократно озвучивались намерения финансировать работу по возрождению проекта. Будем надеяться, что в этот раз всё получится!  
Население края в 2024 году 984 395 человек, то есть совокупный тираж бумажных изданий энциклопедии края в 80 тысяч экземпляров очень велик!
Набрал запрос «Забайкальский край» в «Яндексе». На первой странице выдачи:
ru.wikipedia.org(1 место), old.bigenc.ru(2),  ru.ruwiki.ru(5).
На «вражеском» поисковике совпадает с «Яндексом» первое место в выдаче, а вот далее, месте на десятом, сама энциклопедия Забайкалья: encycl.chita.ru.

Все это хорошо. Не совсем понятно, для чего каждый шаг оформлять договором о сотрудничестве и уведомлять об этом широкие круги общества?
Несколько озадачивает, что в Министерстве культуры музеями и цирковым искусством занимается один департамент. А вот подписание договора с «Рувики» руководителем ответственного за цирковое искусство департамента вообще наводит на конспирологические мысли.

Герои интернета утверждают, что...
Всё бы ничего, только отсутствие усилий на определённых этапах ведёт к утрате отдельных навыков. Я уже не говорю об относительно слепой вере в результат, в котором создатели, по их словам, исключили «возможность выдачи неуверенных ответов».

А вот некоторые из неприглашенных спикеров могли бы начать как люди, позаимствовавшие два миллиона статей из оригинального продукта!?
И добавить:

Отличная беседа о замечательной книге, ставшей весомым вкладом в дело сохранения памяти о культурной жизни страны, которой нет уже 34 года.
Единственное, что меня огорчает — цена первого тома в магазинах: от 1818 рублей в магазине «Москва» до 2280 в «Подписных изданиях».

Получается, что школьные учебники  истории за 5 лет (с 5 по 9 класс) будут содержать одиннадцать тысяч QR-кодов!? А достаточно ли написано в главах учебников до «кода»,  чтобы  необходимость перехода по нему возникала не в каждом случае?
Считаю правильным, что на презентации ни разу, ни из чьих уст не прозвучало ничего про «вики»-подход, а материалы БРЭ упомянуты как использованные в проекте «История.РФ»!
И очевидно, что наличие достаточного финансирования позволяло работать без информационного сотрудничества с катками и иными объектами культуры и спорта.

Дмитрий Карпов пишет: «С дидактической точки зрения некоторые академически корректные моноавторские статьи БРЭ с одноуровневой подачей информации могут проигрывать коллективным трёхуровневым статьям «Руни» и «Рувики».
«Могут», — говорит о том, что проигрывают не всегда? Наверное, есть работы по дидактике, которые подтверждают, что многоуровневая подача материала ведет, например, к более глубокому усвоению его, чем одноуровневая?
Мне кажется, что преимущество трёх уровней кроется в наличии первого – краткого уровня. Сегодня мало у кого хватает сил на вдумчивое прочтение большого текста. Таких людей всегда было немного. Да и получить начальные знания о предмете предпочтительнее с относительно меньшими затратами труда и времени.  В этой ситуации, очень важно, чтобы «первый уровень» достаточно полно и корректно описывал предмет статьи. То есть, требования к квалификации авторов и рецензентов нельзя понижать!
Хочу поблагодарить автора за отличную статью!