Мне больше всего интересно, как авторы находили компромисс по спорным вопросам, особенно по близким к современности: как они находили баланс, чтобы учесть разные точки зрения и преподнести это школьникам? Ведь история — это в том числе и интерпретация, а в энциклопедии нужно стремиться к объективности.